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portada Wie forscht ein Forscher? Löslichkeit von Stoffen und Zuckergehalt von Coca Cola: Aspekte eines sprachsensiblen Unterrichts und Einsatz geeigneter dig (in German)
Type
Physical Book
Publisher
Author
Language
Alemán
Pages
24
Format
Paperback
Dimensions
21.6 x 14.0 x 0.1 cm
Weight
0.04 kg.
ISBN13
9783346061157
Categories

Wie forscht ein Forscher? Löslichkeit von Stoffen und Zuckergehalt von Coca Cola: Aspekte eines sprachsensiblen Unterrichts und Einsatz geeigneter dig (in German)

Anonym (Author) · Grin Verlag · Paperback

Wie forscht ein Forscher? Löslichkeit von Stoffen und Zuckergehalt von Coca Cola: Aspekte eines sprachsensiblen Unterrichts und Einsatz geeigneter dig (in German) - Anonym

Physical Book

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Synopsis "Wie forscht ein Forscher? Löslichkeit von Stoffen und Zuckergehalt von Coca Cola: Aspekte eines sprachsensiblen Unterrichts und Einsatz geeigneter dig (in German)"

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Note: 1-, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf beschäftigt sich mit dem Thema "Wasser und Löslichkeit" und "Zuckergehalt im Cola-Getränk". Dabei wird ein alltagsbezogenes Experiment in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht und den Einsatz von digitalen Medien reflektiert. Das Setting wurde in einer Grundschule (Zweite Klasse) durchgeführt. Der erste Teil beschäftigt sich mit dem Thema "Wasser und Löslichkeit", das von der gesamten Gruppe bearbeitet wird. Der zweite Teil behandelt drei verschiedene Themen: "Wettlösen von Würfelzucker in hei em und kaltem Wasser", "Kann Salz und Wasser voneinander getrennt werden?" und "Zuckergehalt im Cola-Getränk". Dazu werden drei Gruppen mit jeweils zwei Schülerinnen und Schüler gebildet. Diese Fragen werden in den Kleingruppen experimentell erforscht und anschlie end in einer gemeinsamen Forscherkonferenz vorgestellt.

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