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portada Vermittlung von Phasendiagrammen durch kooperatives Lernen (in German)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
Alemán
Pages
84
Format
Paperback
Dimensions
22.9 x 15.2 x 0.5 cm
Weight
0.14 kg.
ISBN13
9786206398769
Categories

Vermittlung von Phasendiagrammen durch kooperatives Lernen (in German)

Jesús Eduardo Araujo Amaya (Author) · Verlag Unser Wissen · Paperback

Vermittlung von Phasendiagrammen durch kooperatives Lernen (in German) - Araujo Amaya, Jesús Eduardo

Physical Book

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Synopsis "Vermittlung von Phasendiagrammen durch kooperatives Lernen (in German)"

Diese deskriptive und quasi-experimentelle Forschungsarbeit zielt darauf ab, die traditionelle Lehrmethode mit der Methode des kooperativen Lernens anhand der Untersuchung von Phasendiagrammen zu analysieren und zu vergleichen. Durch diese Forschungsarbeit wurden die Ergebnisse des didaktischen und methodischen Charakters in den experimentellen Wissenschaften, wie Thermodynamik und Chemie, aufgedeckt, durch die die Wirkung des kooperativen Lernens im Unterricht von Phasendiagrammen bekannt wurde. Dementsprechend wurden die Grundlagen des kooperativen Lernens in Bezug auf den Unterricht von Phasendiagrammen verwendet und die didaktische Strategie entwickelt. Die Ergebnisse, die durch eine Versuchsgruppe und eine Kontrollgruppe erzielt wurden, wurden durch die Anwendung eines diagnostischen Tests, des Pre-Tests, ermittelt, bei dem die vorherigen Vorstellungen der Schüler zu den naturwissenschaftlichen Themen (insbesondere Thermodynamik und Phasendiagramme) bekannt waren.

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