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Unternehmen bei der Bildung von Humankapital (in German)
Díaz de Iparraguirre, Ana Mercedes
Synopsis "Unternehmen bei der Bildung von Humankapital (in German)"
Das Ziel dieser Forschung war es, theoretische Beiträge zur Bildung von Humankapital innerhalb der gemeinsamen Aktion Universität - Unternehmen zu leisten, um Wettbewerbsfähigkeit und nachhaltige Entwicklung durch Wissensmanagement zu fördern, das den tatsächlichen Bedürfnissen der Gesellschaft entspricht. Die Studie wird als Feldforschung des deskriptiv-interpretativen Typs betrachtet, die durch eine dokumentarische Forschung unterstützt wird; methodologisch ist sie in eine qualitative Forschung eingebettet, mit einem onto-epistemologischen Ansatz des dialektisch-systemischen Typs mit interpretativem Charakter und unterstützt durch die Postulate der Grounded Theory von Pandit (1996). Das untersuchte Szenario umfasst: Forschungs-, Erweiterungs-, Postgraduate- und Undergraduate-Dekanate der Universitäten, die als Analyseeinheiten betrachtet werden, sowie die Ausbildungsabteilungen der Unternehmen. Die Hauptinformanten waren: Bereichsleiter und Abteilungsleiter. Folgende Forschungstechniken wurden angewandt: Online-Dokumentendurchsicht und strukturiertes Interview. Als Datenerhebungsinstrumente dienten das Tagebuch und der Fragebogen.
