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Un manuale per l'insegnamento nello studio universitario (in Italian)
Attar, D. M. a. Holly
Synopsis "Un manuale per l'insegnamento nello studio universitario (in Italian)"
L'atmosfera individuale dell'insegnamento collegiale di musica applicata offre agli insegnanti e agli studenti un'opportunità unica per aumentare la comunicazione, sviluppare relazioni più forti e coltivare metodi di apprendimento e di insegnamento creativi. Un modello efficace per l'insegnamento e l'apprendimento, i Sette Principi per una buona pratica nell'istruzione universitaria di Arthur Chickering e Zelda Gamson affermano che un buon insegnamento impiega il contatto studente-insegnante, la cooperazione tra gli studenti, l'apprendimento attivo, il feedback tempestivo, il tempo sul compito, le alte aspettative e il rispetto per i diversi talenti e modi di apprendimento. Mentre i principi sono stati applicati a una varietà di discipline, molti di questi hanno abbracciato contesti all'interno dell'aula più ampia e tradizionale. L'applicazione dei Sette Principi all'ambiente più intimo dello studio di musica applicata collegiale, traducendoli in un contesto musicale, fornendo attività musicali specifiche che favoriscono l'apprendimento e includendo strumenti di valutazione che misurano la validità di queste applicazioni, offre opportunità arricchite di apprendimento e di tutoraggio sia per lo studente che per l'insegnante.
