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Trajetoria das Politicas Educacionais da Forma § (in Portuguese)
Cristina De Souza Nunes P
Synopsis "Trajetoria das Politicas Educacionais da Forma § (in Portuguese)"
O contorno deste estudo foi sendo desenhado a partir da minha profiss úo. Sou professora de Educa § úo Física da Educa § úo Básica do Paraná desde o ano de 2008, e a import óncia do ensino dessa disciplina em todos os níveis da Educa § úo Básica sempre esteve conceituada desde a entrada no curso de Licenciatura. Ao iniciar o projeto de pesquisa para a sele § úo do mestrado, vieram-me questionamentos sobre a constru § úo histórica da minha disciplina de profiss úo como também questionamentos sobre a minha forma § úo em um panorama geral (universidade, especializa § úo e mestrado). Sendo assim, parti do questionamento de como a constru § úo histórica da Educa § úo Física na Educa § úo Básica contribui na minha forma § úo e na dos demais professores de Educa § úo Física. Embora este estudo delimite o recorte histórico de 1996 a 2018, senti necessidade de realizar um resgate histórico para poder compreender e realizar uma análise mais abrangente dos meus objetivos. Toda essa trajetória histórica da disciplina Educa § úo Física até o ano de 2018 me permitiu justificar e compreender todo o processo político e econ ´mico que envolveu as leis que modificaram a atua § úo e forma § úo dos professores de Educa § úo Física.
