Textos y Estrategias Lectoras 2 eso (Castellano - Material Complementario - Textos y Estrategias Lectoras) - 9788421660263
M&Ordf; Trinidad Labajo González; Ana Serradó Bayés; Javier Botrán López; Carlos Miguel Álvarez De Eulate Alberdi; Ángel Alonso Gracia; Santiago García Iglesias; José López Serrejón
Textos y Estrategias Lectoras 2 eso (Castellano - Material Complementario - Textos y Estrategias Lectoras) - 9788421660263 - M&Ordf; Trinidad Labajo González; Ana Serradó Bayés; Javier Botrán López; Carlos Miguel Álvarez De Eulate Alberdi; Ángel Alonso Gracia; Santiago García Iglesias; José López Serrejón
Libros
New Book
$ 11.19
$ 22.38
You save: $ 11.19
50% discount
Envío gratis a todo Estados Unidos
Choose the list to add your product or create one New List
Origin: Chile
(Import costs included in the price)
It will be shipped from our warehouse between Wednesday, August 07 and Friday, August 16.
You will receive it anywhere in United States between 1 and 3 business days after shipment.
Textos y Estrategias Lectoras 2 eso (Castellano - Material Complementario - Textos y Estrategias Lectoras) - 9788421660263
M&Ordf; Trinidad Labajo González; Ana Serradó Bayés; Javier Botrán López; Carlos Miguel Álvarez De Eulate Alberdi; Ángel Alonso Gracia; Santiago García Iglesias; José López Serrejón
Synopsis "Textos y Estrategias Lectoras 2 eso (Castellano - Material Complementario - Textos y Estrategias Lectoras) - 9788421660263"
Comunidad autónoma: Andalucía, Aragón, Principado de Asturias, Islas Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Ciudad de Ceuta, Madrid, Comunidad Valenciana, País Vasco, Extremadura, Galicia, La Rioja, Ciudad de Melilla, Región de Murcia, Navarra.Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, reportajes, entrevistas...). Bloque III: Cómo leo textos relacionados con materias curriculares (matemáticas, ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, música, arte...). Bloque IV: Cómo leo para los demás (lectura en voz alta de los diferentes tipos de textos). Se proponen numerosos ejercicios para trabajar la competencia lectora, las estrategias de comprensión lectora y de control de la comprensión.