V monografii predlagaetsya teoreticheskoe i eksperimental'noe obosnovanie problemy umstvennogo razvitiya detey starshego doshkol'nogo vozrasta (5-6 let)v protsesse osvoeniya imi logicheskikh igr i zadach v usloviyakh doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya (DOU); predstavleno soderzhanie metodiki umstvennogo razvitiya starshikh doshkol'nikov sredstvami logicheskikh igr i zadach, prakticheskiy opyt ee realizatsii, metodicheskie rekomendatsii po organizatsii raboty s det'mi, napravlennoy na razvitie interesa, starshikh doshkol'nikov k umstvennoy deyatel'nosti, sub"ektnykh proyavleniy detey v usloviyakh stanovleniya ikh myslitel'nykh umeniy, diagnosticheskiy instrumentariy dlya otsenki rezul'tatov raboty. Razrabotki, predlozhennye v knige, otlichayutsya sovremennost'yu i noviznoy podkhodov k organizatsii umstvennogo razvitiya detey v usloviyakh DOU. Rabota mozhet predstavlyat' interes dlya uchenykh, aspirantov, studentov i spetsialistov doshkol'nogo obrazovaniya. 
