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Quando Graduandos se Confundem com fen ´Menos fis (in Portuguese)
Oliveira Santos
Synopsis "Quando Graduandos se Confundem com fen ´Menos fis (in Portuguese)"
O ponto central tratado neste livro é a discuss úo sobre a aprendizagem no contexto em que um grupo de alunos de gradua § úo verifica algumas lacunas em sua forma § úo escolar referentes a conceitos relativos ás ci ªncias da natureza e, visando a sanar tais defici ªncias, procura um professor da universidade com afinidade com a área e experiente em práticas pedagógicas.Alunos e professor decidiram, ent úo, formar o projeto Aprender Ensinando, o qual tem como objetivo a grava § úo de vídeos de práticas experimentais, proposta que visa a aliar a teoria aprendida no ensino regular á prática experimental.Em um dos experimentos realizados pelo grupo, foi verificado que elas n úo estavam conseguindo realizar com sucesso a atividade. Isso foi constatado pelo professor orientador, que assistiu á cena gravada e notou que aquele episódio poderia ser analisado como uma oportunidade de aprendizagem.O professor, em um diálogo com as alunas, apresenta a cena gravada e come §a a questioná-las sobre o ocorrido, com a inten § úo de entender melhor o episódio. Os desdobramentos dessa pesquisa foram norteados pela aprendizagem expansiva, como é entendida na teoria da atividade, com o intuito de verificar a expans úo de aprendizagem proporcionada pela grava § úo da cena e episódios subsequentes.A utiliza § úo de vídeo com práticas experimentais se apresentou como uma poderosa ferramenta educacional para consolidar os conceitos das ci ªncias naturais.
