It will be shipped from our warehouse between Monday, July 08 and Tuesday, July 09.
You will receive it anywhere in United States between 1 and 3 business days after shipment.
Potencjal eksperymentów w edukacji elementarnej (in Polaco)
Silva Moro, Leandro
Synopsis "Potencjal eksperymentów w edukacji elementarnej (in Polaco)"
W kraju i na świecie przeprowadzono wiele badań dotyczących procesu nauczania-uczenia się fizyki, wspieranych przez różne nurty konstruktywistyczne. W tym sensie, celem tej pracy jest przedstawienie wyników badań, które polegaly na artykulowaniu prostych eksperymentów w sposób problematyzujący i badawczy, aby stymulowac rozwój niektórych umiejętności poznawczych, jak również konstruowanie wiedzy związanej z tematem. Badania przeprowadzono wśród uczniów 9 klasy szkoly podstawowej, w Brazylii. Uzyskane wyniki wskazują, że przeprowadzone zajęcia pozwolily zaktywizowac uczniów i ewentualnie podnieśc poziom procesu poznawczego, gdyż wymagaly od nich umiejętności ustalania związków między tym, co wiedzieli z zakresu fizyki, a tym, co zostalo im przedstawione. W ten sposób eksperymentowanie zapewnia bardziej aktywną postawę uczniów, pozwalając im stawic czola wyzwaniom i doświadczyc pewnych ważnych warunków w procesie nauczania-uczenia się równoczesnego manipulowania obiektami i pomyslami, inwencji, odkrywania poprzez zmysly i logiczne rozumowanie, między innymi.
