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portada Legasthenie im Fremdsprachenunterricht. Die Rolle der phonologischen Bewusstheit im Alphabetisierungsprozess (in German)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
Alemán
Pages
112
Format
Paperback
Dimensions
21.0 x 14.8 x 0.7 cm
Weight
0.15 kg.
ISBN13
9783346632715
Categories

Legasthenie im Fremdsprachenunterricht. Die Rolle der phonologischen Bewusstheit im Alphabetisierungsprozess (in German)

Juliane Koch (Author) · Grin Verlag · Paperback

Legasthenie im Fremdsprachenunterricht. Die Rolle der phonologischen Bewusstheit im Alphabetisierungsprozess (in German) - Koch, Juliane

Physical Book

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Synopsis "Legasthenie im Fremdsprachenunterricht. Die Rolle der phonologischen Bewusstheit im Alphabetisierungsprozess (in German)"

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Sonstiges, Note: 2,0, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit findet sich eine klar theoretisch fundierte Einführung in den Schriftspracherwerb, die Legasthenie im Allgemeinen sowie die Legasthenie in Bezug auf den Fremdsprachenunterricht (hier: Englisch). Anschlie end werden die Methodik, Durchführung und Ergebnisse einer stark qualitativen Studie vorgestellt, die die Schwächen aufzeigt, die Legastheniker in der Alphabetisierung des Englischen zum Ende der 7. Klasse (Mittelschule BY) aufweisen. Diese werden anschlie end kurz diskutiert und eingeordnet. Der starke Fokus dieser Arbeit liegt in der Theorie sowie der Studie.

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