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Enseignement religieux et réflexions philosophiques (in French)
Roy, Prohlad ; Nasrin, Samima
Synopsis "Enseignement religieux et réflexions philosophiques (in French)"
Debendranath n'aimait pas l'ingérence britannique dans l'éducation et la religion. Il était terrifié par la domination britannique dans diverses sphères de la vie bengalie. Il était très vigilant et s'exprimait avec force sur la possibilité du déclin du Bengale. C'est ainsi qu'il a créé, l'un après l'autre, le Tattvabodhini Patrika, le Tattvabodhini Pathshala et le Hindu Hitarthi Vidyalaya. Son enthousiasme pour l'éducation des femmes était également perceptible. La prédication de la religion et la dévotion à la foi le préoccupaient toujours. Dans une lettre à son ami Raj Shekhar Bose, il exprime son point de vue sur cette propagande et cette dévotion à la religion, ce qui est mentionné dans son Autobiographie. Le zamindar du village de Raipur. Il a envoyé une lettre au Maharshi dans laquelle il exprimait son espoir d'être initié au brahmoisme. En recevant la lettre, il fut si encouragé qu'il se mit en route pour visiter le village de Raipur. Sur le chemin de Raipur, il vit une région sauvage largement inhabitée et prit vingt bighas de terre aux zamindars. Ensuite, il trouvait son lieu de méditation et construisait une maison nommée "Santiniketan Griha". Des invités venaient se reposer dans cette maison, et des discussions sur la religion brahmo avaient lieu. Au départ, son but premier était de propager le brahmoisme.
