В данной статье представлен опыт Восточного университета по виртуализации учебных процессов, направленный на преобразование этих процессов путем интенсивного использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) с целью повышения уровня университета в оптимальном использовании этих технологий в соответствии с вызовами и требованиями, предъявляемыми технологической эрой, в которой мы находимся. Академический персонал, занимающийся исследованиями в области использования ИКТ в учебных процессах, уже несколько лет предлагает важные теоретические и практико-методологические результаты, связанные с этими технологиями, влияя на улучшение этих процессов, а также получая признание университетского сообщества за разработанные действия и достижения в этом направлении.