Подростковый возраст - это переходный период, характеризующийся изменениями; в нем подросток может переживать моменты дисбаланса и крайней нестабильности, что может непосредственно влиять на его репертуар социальных навыков, а также на его Я-концепцию, оказывая воздействие на его поведение, поступки и социальные отношения. Настоящее исследование было направлено на проверку уровня Я-концепции и социальных навыков у подростков, находящихся в конфликте с законом и отбывающих социально-педагогическую меру в Центре временного социально-педагогического сопровождения (ЦВСНП). В качестве испытуемых были включены пять подростков, находящихся в конфликте с законом и отбывающих социально-педагогические меры в ВЦСПС в возрасте от 14 до 16 лет. Использовались следующие инструменты шкала самооценки ребенка и подростка (EAC-IJ), опросник социальных навыков для подростков (IHSA-Del-Prette) и полуструктурированное интервью. Настоящее исследование показало, что, хотя подростки имеют высокую Я-концепцию, в целом