Самое важное для студента, прошедшего несколько процессов оценки во время обучения в университете, - это приобретение широкого спектра навыков в плане знаний, ноу-хау и навыков межличностного общения. Качество обучения и актуальность исследований - два необходимых и фундаментальных качества, которые заставляют студентов делать осознанный выбор научных методов представления своей работы, отсюда вытекает необходимость овладения методологией написания и презентации. Цель этой книги - помочь студентам и начинающим исследователям овладеть техникой письменного и устного представления своей работы, используя простые, недвусмысленные инструкции. Содержание книги разделено на восемь глав, состоящих из двух частей методология написания и методология презентации.