Комиксы - это текстовый жанр, который привлекает детей в мир чтения благодаря своему игровому и образному характеру. В данном исследовании в качестве общей цели поставлена задача рассмотреть педагогический потенциал комиксов и их вклад в школьный контекст, использование в качестве дидактического ресурса в классах с учениками начальной школы. Кроме того, было расширено исследование на местности, проведено исследование на месте в Коледжио Евангелико Леонсио Жозе де Сантана, где были проведены интервью с учениками и учителями, а также разработан дидактический проект с целью непосредственного наблюдения за вкладом комиксов в учебный процесс. Был сделан вывод, что эта тема, будучи интересной и предлагая улучшения в преподавании португальского языка и других школьных предметов, должна быть рассмотрена в других научных работах в поисках большего вклада в преподавание и изучение содержания различных дисциплин базового образования.