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Educacion a Distancia (EaD): Una disrupción educativa de incalculable impacto social. El caso Argentino
Viltard, Leandro a. ; Severino, Pablo
Synopsis "Educacion a Distancia (EaD): Una disrupción educativa de incalculable impacto social. El caso Argentino"
El acceso a la educación resulta una de las claves del crecimiento individual y colectivo de los países y regiones. En este contexto, la Educación a Distancia (EaD) podría ser considerada como un factor fundamental en la inclusión de muchos más individuos y profesionales al proceso de educación continua. Se ha realizado un análisis de este fenómeno disruptivo en educación y se lo propone como una alternativa al modelo tradicional (ET), sosteniéndose que el futuro estará en el perfeccionamiento de las tecnologías y procesos que soportan a la educación. Finalmente, se enfatiza que las fronteras geográficas y los tiempos escasos deberían rendirse ante el avance de la EaD. El propósito de la presente investigación se enfoca en contribuir a una mayor inclusión educativa, a la mejora del proceso educativo y al crecimiento del conocimiento y la riqueza, en general. También, es analizada la viabilidad de la implementación de la EaD como modelo educativo alternativo o complementario a la ET, en las universidades privadas de Argentina.