Caminar Sobre las Piernas en Busca de Autonomía, Verdad y Justicia: Un Abordaje Poscolonial Sobre la Trayectoria y Memória Política de América Latina Entre las Décadas de 1960 y 1990
Caminar Sobre las Piernas en Busca de Autonomía, Verdad y Justicia: Un Abordaje Poscolonial Sobre la Trayectoria y Memória Política de América Latina Entre las Décadas de 1960 y 1990
Caminar Sobre las Piernas en Busca de Autonomía, Verdad y Justicia: Un Abordaje Poscolonial Sobre la Trayectoria y Memória Política de América Latina Entre las Décadas de 1960 y 1990 - Laura Luiza Costa
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Caminar Sobre las Piernas en Busca de Autonomía, Verdad y Justicia: Un Abordaje Poscolonial Sobre la Trayectoria y Memória Política de América Latina Entre las Décadas de 1960 y 1990
Laura Luiza Costa
Synopsis "Caminar Sobre las Piernas en Busca de Autonomía, Verdad y Justicia: Un Abordaje Poscolonial Sobre la Trayectoria y Memória Política de América Latina Entre las Décadas de 1960 y 1990"
El período de la Guerra Fría, estuvo lleno de intervenciones norteamericanas en América Latina debido a los intentos de mantener viva su influencia en la región frente al contexto mundial gobernado por el orden bipolar. Esta monografía tiene como objetivo estudiar las intervenciones que ocurrieron en ese período y sus impactos en relación con la consolidación de las estructuras políticas latinoamericanas. Así, las dictaduras en Chile, Argentina y Brasil se refieren al contexto macro político en el que se inserta este trabajo. A la luz del marco teórico poscolonial, la investigación utiliza las dimensiones de la imperialidad del poder y del saber para estudiar las intervenciones que tuvieron lugar en estas dos esferas esenciales. Parece que tales intervenciones interrumpieron la lógica de las transformaciones políticas que habían tenido lugar en la región, impactando a las instituciones latinoamericanas vinculadas al poder, como las escuelas de entrenamiento militar, y dando lugar a la cooperación militar multilateral para perseguir a opositores políticos como la Operación Cóndor, además de los impactos sobre el conocimiento en las instituciones educativas en los países analizados.