Libros importados hasta 50% OFF + Envío Gratis a todo USA  Ver más

menu

0

My Account

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional
portada Anwendung von Techniken der formativen Bewertung und kooperativen (in German)
Type
Physical Book
Author
Publisher
Language
Alemán
Pages
132
Format
Paperback
Dimensions
22.9 x 15.2 x 0.8 cm
Weight
0.20 kg.
ISBN13
9786207008490
Categories

Anwendung von Techniken der formativen Bewertung und kooperativen (in German)

Prof Dian Damayanti (Author) · S. Ag M. Ag Mania (Author) · M. Ag Prof Hasaruddin S. Ag (Author) · Verlag Unser Wissen · Paperback

Anwendung von Techniken der formativen Bewertung und kooperativen (in German) - Mania, S. Ag M. Ag ; Damayanti, Prof Dian ; S. Ag, M. Ag Prof Hasaruddin

Physical Book

$ 72.74

$ 90.93

You save: $ 18.19

20% discount
Envío gratis a todo Estados Unidos
  • Condition: New

Choose the list to add your product or create one New List

Go to My Wishlists
It will be shipped from our warehouse between Wednesday, July 31 and Thursday, August 01.
You will receive it anywhere in United States between 1 and 3 business days after shipment.

Synopsis "Anwendung von Techniken der formativen Bewertung und kooperativen (in German)"

Es besteht ein signifikanter Interaktionseffekt zwischen der formativen Bewertungstechnik und dem kooperativen Lernmodell auf die Fähigkeit, einen arabischen narrativen Diskurs zu verfassen, und zwar insbesondere in der Gruppe der Studierenden, die das kooperative Lernmodell TAI erhalten haben, und der Gruppe der Studierenden, die das kooperative Lernmodell STAD erhalten haben. Insbesondere in der Gruppe der Schüler, die das kooperative Lernmodell TAI erhielten, war die Fähigkeit, einen arabischen narrativen Diskurs zu verfassen, in der Gruppe der Schüler, die die formative Bewertung des Portfolios erhielten, höher als in der Gruppe der Schüler, die die formative Bewertung des Aufsatzes erhielten, nach Kontrolle der Ausgangsfähigkeit.Vor allem in der Gruppe der Schüler, die das Portfolio formative Bewertung, die Fähigkeit, arabische Erzählung Diskurs der Gruppe von Studenten, die die TAI kooperatives Lernen Modell ist höher als die der Gruppe von Studenten, die den Essay-Test formative Bewertung, nach der Kontrolle für die anfängliche ability.Especially für Studenten, die den Essay-Test formative Bewertung, die Fähigkeit, arabische Erzählung Diskurs von Studenten, die die TAI kooperatives Lernen gegeben wurden, zu schreiben.

Customers reviews

More customer reviews
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Frequently Asked Questions about the Book

Is the book original?

All books in our catalog are Original.

In what language is the book written?

The book is written in German.

What is the format of this book?

The binding of this edition is Paperback.

Questions and Answers about the Book

Do you have a question about the book? Login to be able to add your own question.

Opinions about Bookdelivery

More customer reviews