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Analise Bioetica do Ensino de Musica no Brasil (in Portuguese)
Pires Da Silva Soares L
Synopsis "Analise Bioetica do Ensino de Musica no Brasil (in Portuguese)"
Este trabalho tem o objetivo de discutir a respeito da import óncia do ensino da música nas escolas em uma perspectiva bioética. Música é uma manifesta § úo artística presente em todas as sociedades, que resulta da combina § úo de sons e ritmos que seguem padr µes predeterminados e variáveis. ‰ inegável sua relev óncia na forma § úo cultural dos indivíduos, pois, uma vez que a música é capaz de despertar sensa § µes e sentimentos, influencia suas percep § µes, cren §as e atitudes, constituindo elemento importante de sua identidade. N úo diferente de outras modalidades artísticas, a música tornou-se também um bem de consumo, ocorrendo sua distribui § úo em massa pela indústria cultural conforme seus próprios padr µes. Com a reconfigura § úo da indústria pelo surgimento de novas mídias em formato digital e de novos meios de divulga § úo, o consumidor tem mais possibilidades de escolhas musicais, e os artistas também t ªm maior facilidade para divulgar seus trabalhos, mas sua grande influ ªncia ainda persiste.Para analisar as quest µes, foi realizada pesquisa bibliográfica sobre a música, a indústria cultural, a bioética e o ensino de música no Brasil, utilizando o referencial teórico da Bioética da Interven § úo, concluindo-se pela necessidade de avan §os e reformula § µes quanto á inclus úo da música no currículo escolar.
