Внимание к профессиональному обучению и профессиональной ориентации отвечает национальным приоритетам Министерства образования и территориальным приоритетам Кубы. Оно признается как процесс, направленный на подготовку учащегося к самоопределению своей профессии, позволяющий ему получить доступ к университетскому образованию в соответствии с его индивидуальными и социальными устремлениями. Все вышесказанное позволяет нам определить необходимость усиления этого процесса в довузовских профессиональных колледжах точных наук, чтобы способствовать прямому поступлению студентов на работу в области точных и технических наук. Данная книга предлагает теоретический анализ и эмпирическую оценку этого процесса в контексте довузовского профессионального института точных наук на Кубе. Результат проекта Повышение квалификации преподавателей в Предуниверситетском профессиональном институте точных наук; связан с отраслевой программой "Кубинская система образов