Психолого-педагогическое вмешательство под руководством медицинских сестер, направленное на адаптацию, преодоление и повышение качества жизни лиц, ухаживающих за детьми с СДВГ. Количественное исследование охарактеризовало лиц, осуществляющих первичный уход, в соответствии с социально-демографическими переменными, определило навыки преодоления (ПА) и адаптации (Адаптация), а также затронутые аспекты качества жизни (КОЖ) и удовлетворенности, используя саморегулируемые шкалы, утвержденные для представленного исследования. Качественные данные были получены с применением углубленного интервью об опыте лиц, оказывающих первичную медико-санитарную помощь, относительно объекта исследования. Методологическая триангуляция позволила углубить результаты при проектировании вмешательства, начиная с интеграции модели адаптации Каллисты Рой. Разработанные мероприятия привели к значительным положительным изменениям, увеличили возможности ПА и АД первичных лиц, осуществлn