Исследовательская работа основана на необходимости подчеркнуть роль, которую играет лидерство педагогических менеджеров в процессах Системы менеджмента качества (СМК) образовательных учреждений. В нем предлагается осмыслить важность достижения и обеспечения общего качества образовательной услуги в контексте социального правового государства с точки зрения социальной справедливости. Таким образом, обеспечение качества образования вписывается в политический и философский сценарий, который менеджеры в области образования при слиянии должны рассматривать как обязанность образования, основанную на социальной ответственности перед всей системой образования. В этом исследовании будет показано, что желаемое качество образования может быть достигнуто только путем эффективного согласования управленческих, административных, общинных и педагогических процессов. В качестве рекомендации для образовательных учреждений особое внимание уделяется стратегиям комм